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主對門徒的教導與訓練 / 吳岳峰傳道

從《馬太福音》與《約翰福音》第十七章，面對門徒的軟弱與不足，耶穌展現了極大的耐心和智慧。教導策略：機會教育與按部就班主耶穌的機會教育令人印象深刻。在《馬太福音》12章22-26節，祂藉由與法利賽人的對話，不僅反駁詭辯，更讓門徒認識祂的身分與神的救贖計畫。這種方式教導我們如何把握日常中的每個教導時刻。

祂也實踐按部就班、因材施教。從《馬太福音》10章賦予門徒權柄，結合傳福音與治病的實務；到5章登山寶訓奠定品格；再到18章的生活倫理指導，以及4章親自示範講道收門徒，主的教導全面且有系統，循序漸進地引導門徒成長。

牧者之心與代禱榜樣
《約翰福音》第十七章，主耶穌在被捕前夕的「大祭司禱告」，更讓我們看見祂作為完美牧者的終極示範。祂為門徒的合一、被真理成聖、進入世界傳揚福音、以及脫離惡者禱告。這不僅是言語上的關懷，更是將門徒全然交託給父神，顯露出祂對門徒生命深處的連結與責任感。

主的榜樣，提醒我們，真正的領導不在於挑剔缺點，而是要在愛中耐心栽培，循序漸進地建造他人生命，並為他們獻上真誠的代禱。這不僅是知識的傳遞，更是生命的投入與培育。